Dicas de Leituras para as Férias Escolares

Olá, meus queridos seguidores!

    Para finalizar os últimos dias de aula com meus alunos propus a leitura de alguns livros paradidáticos que recomendo para serem trabalhos em classe com alunos dos sétimos e oitavos anos. São obras que podem introduzir o estudo de gêneros discursivos, que tratam de temas do interesse dos alunos e podem contribuir para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares, devido à relevância de seus temas.

     O livro "Um Sonho dentro de Mim" de Júlio Emílio Braz aborda os temas gravidez na adolescência, sexo sem proteção e doenças sexualmente transmissíveis.

    

           Abaixo confira pequenas resenhas produzidas pelos alunos do 8ºA, que participaram da roda de leitura que fizemos nesta semana:

   

O livro ‘‘Um Sonho Dentro de Mim’’ escrito por Júlio Emílio Braz publicado pela editora Moderna 2003. Essa obra conta a história de uma adolescente que ao se relacionar com seu namorado acaba engravidando e se contaminando com o vírus  HIV/Aids. O livro descreve como era a discriminação dos portadores da Aids no contexto da época. A história também mostra as consequências trazidas pela doença na vida tanto da menina quanto do rapaz, enfatizando a importância do preservativo na relação sexual.         Eu recomendo a leitura deste livro para os adolescentes, por ele ser uma pequena história que nos mostra as consequências de uma relação sexual sem proteção, fazendo com que os adolescentes pensem mais antes de se relacionar sexualmente.  Pedro Henrique de Paula, 8°A

O livro “Um Sonho Dentro de Mim”, escrito por Júlio Emílio Braz, foi publicado pela editora Moderna, em 2003. Essa obra conta a história de uma menina  que acabou se relacionando com o seu namorado  e  engravidando.  Além disso,  ela acaba se contaminando  pelo vírus da Aids. A história mostra que antigamente quem pegava o vírus da Aids tinha uma consequência que era o preconceito, pois antes as pessoas não sabiam que a doença só era transmitida pela relação sexual.       Recomendo este livro para outros adolescentes, pois vários adolescentes podem ter o vírus da Aids em seu organismo, mas não sabem. Por isso, a história de Ana e Rubinho nos ensina sobre a importância de  usarmos preservativos. Miguel Henrique de Carvalho Machado, 8ºA

O livro “Um Sonho Dentro de Mim”, escrito pelo autor Júlio Emílio Braz, foi publicado pela editora Moderna, em 2003, é um livro que conta a história de Ana, uma garota de apenas dezessete anos e que se encontra num relacionamento com Rubinho. Apesar da pouca idade, esses adolescentes já tinham relação íntima, o que era cedo demais para eles. Além disso,  mantinham pensamentos significativos sobre o futuro da relação, como se casar e ter filhos, que era um desejo de Rubinho. As consequências dessas ações recaíram duramente sobre os dois adolescentes, as relações que mantinham sem proteção  resultaram em gravidez e em contaminação pelo vírus HIV/Aids. Recomendo a leitura dessa obra para todo adolescente, pois aborda um tema real e que serve para conscientizar as pessoas sobre o assunto. É um romance dramático, realista e atual, mostrando como a AIDS era vista na época pela sociedade e  na visão de quem era aidético. O enredo traz diversos ensinamentos, pois a história já é suficiente para mostrar às pessoas as consequências do ato sexual precoce e sem proteção. Fazê-las não só refletirem sobre o tema, mas também colocar em prática os ensinamentos aprendidos. Não é um livro infantil, pois seu público-alvo são os adolescentes, já que são eles que podem passar por uma situação semelhante a de Ana e de Rubinho. Portanto, enfatizo  que a leitura do livro deve ser realizada por todos, com exceção de crianças, pois aborda um tema significativo para toda a sociedade. Daniel Coelho de Azevedo Redondo Junior,  8ºA

O livro ‘’Um Sonho dentro de Mim’’ escrito pelo autor Júlio Emílio Braz,  foi publicado pela editora Moderna, em 2003. Essa obra fala sobre dois adolescentes imaturos que namoravam e fizeram sexo sem proteção. Rubinho já pensava em se casar, ter um filho e ter sua casa própria, pois ele estava muito apaixonado. Mas, eles não sabiam que Rubinho era portador do vírus HIV/Aids.      Recomendo esse livro para adolescentes, já que ele nos ensina que devemos cuidar da nossa saúde sexual e isso serve para adolescentes, adultos e idosos. Esse livro fala  sobre um romance dramático e um texto realista, já que muitas pessoas passam por isso                                                                  Ricardo Daniel de Souza Gomes, 8ºA

Processos seletivos ISMART/CASDINHO

    

Olá, famílias!
Olá, alunos dos 7º, 8º e 9º anos!!!

Compartilho com todos as informações a respeito dos processos seletivos que estão com as inscrições abertas.

  Informação importante para alunos do 7º e 9º ano:   Importante saber que os alunos do 9º ano deverão se inscrever, primeiro, no Programa Bolsa Talento e os alunos do 7º ano deverão se inscrever para o Programa Ismart Online. Assim, automaticamente,  estarão  concorrendo a uma vaga no Programa Academia Digital.  
    Alunos do 8º ano se inscreverão apenas para o Programa Academia Digital.

São duas oportunidades que vocês, alunos, deveriam agarrar, pois são cursos preparatórios gratuitos oferecidos pelo Instituto ISMART e pelo Casdinho. Leiam com atenção as informações a seguir:

 Neste ano de 2025, os alunos dos 7º  8º e 9º anos poderão participar do processo seletivo do ISMART.
  No Ismart, estão abertas as inscrições para o Programa Academia Digital. 

• O que é o Programa Academia Digital? 

      É um programa 100% online focado na criação de projetos de tecnologia. Os alunos estudarão com o apoio de uma plataforma digital: redação, português e matemática e ainda se tornarão parte de uma comunidade com encontros virtuais para troca de experiências com alunos de todo o Brasil.

     No Ismart, todo o processo seletivo é  gratuito e realizado 100% online. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo site:
https://processoseletivo.ismart.org.br/   
   Para fazer a inscrição, você deve usar o código FRANWCH2, assim é possível acompanhá-los no processo seletivo.

• O que é o Casdinho?

    É uma instituição que prepara alunos de 8° e 9° ano para os concursos de instituições de Ensino Médio de qualidade com foco no Colégio Embraer Juarez Wanderley e na ETEC. 

    O curso é presencial e será realizado de janeiro a novembro aos sábados e domingos, das 8h às 12h30, na sede do Casdinho, no Jardim Satélite.

Atenção!!! Deste processo seletivo, somente poderão participar alunos de 8º e 9º anos.

Período de inscrição: 15/07/2025 e 17/08/2025

Maiores informações: 

https://cursosantosdumont.org.br/seja-aluno/

Grande oportunidade para alunos dos sétimos e oitavos anos!!!

 Processo Seletivo da Turma EPCAr 2026 do CASD

O CASD se propõe a ofertar o seguinte curso presencial ao longo do ano letivo: 

Curso Preparatório para a Prova da EPCAr

Início previsto: Agosto de 2025 

Término previsto: Junho de 2026

DOS PRÉ-REQUISITOS Para cursar a turma EPCAr, o candidato deverá obrigatoriamente:

1) Estar cursando em 2026 o Ensino Fundamental (do 7° ano em diante) ou o Ensino Médio em escolas da rede pública municipal, estadual ou federal ou em escola particular, desde que o valor pago na mensalidade esteja compatível com a realidade socioeconômica apresentada; 

2) Ter cursado todo o seu período de ensino (desde o 6° ano do fundamental até o ano atual) em escolas da rede pública municipal, estadual ou federal ou em escola particular, desde que o valor pago na mensalidade esteja compatível com a realidade socioeconômica apresentada; 

3) Pertencer a família com renda mensal bruta per capita de até um salário mínimo e meio nacional vigente no ano de 2025 (R$2.277,00 – dois mil, duzentos e setenta e sete reais) e situação patrimonial compatível com essa renda. 

4) Ter no máximo 17 anos de idade até o final do ano de 2026. 

OBSERVAÇÃO 2: Para cálculo da renda mensal bruta per capita, deve-se somar os valores mensais recebidos por todas as pessoas que moram na residência e dividir pela quantidade de pessoas que moram na mesma residência. Exemplo: Uma família em que tem quatro pessoas, em que uma delas trabalha e recebe um salário bruto de R$1.320,00, a renda bruta per capita será R$1.320,00 / 4 = R$330,00. Portanto, o valor da renda bruta per capita dessa família é R$330,00. Tendo atendido aos pré-requisitos acima e, tendo sido aprovado no Processo Seletivo, o candidato estará apto a cursar a turma EPCAr. 

Fique de olho nas datas!!!

Clique no link  e faça a sua inscrição: 

https://cursosantosdumont.org.br/

Sobre as etapas do processo de seleção:

O Processo Seletivo será composto por duas etapas: exame teórico e análise socioeconômica. 

Edital completo:

https://cursosantosdumont.org.br/wp-content/uploads/2025/05/Edital_Turma_EPCAr_2026_28429_assinadoERRATA.pdf

👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉

Atividade do Kauã 03.06

Aula do dia: 02.07.2025

Atividade: 1: https://wordwall.net/pt/resource/82761404

Atividade: 2: https://wordwall.net/pt/resource/73082210

Segue o link da aula para ser desenvolvida com o apoio do Chromebook: 

Vamos aprender a sequência do seu nome?

Atividade 1: https://wordwall.net/play/93192/090/991

Atividade 2: https://wordwall.net/play/93192/712/342

Atividade 3: https://wordwall.net/play/93193/396/408

Atividade Gustavo

 Atividade 06.06.2025

Elaboração de frases sínteses, a partir da leitura de um texto. 

Atividade interdisciplinar: Língua Portuguesa e Enriquecimento Curricular.

Leia o texto proposto, faça a atividade impressa, conforme orientação da professora e depois acesse o link do jogo:

 

https://wordwall.net/play/93334/242/642

https://wordwall.net/play/93334/690/726

Jogo público:  https://wordwall.net/pt/resource/93334242

x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-xx-

Atividade 11.04.2025

LEIA COM MUITA ATENÇÃO DO CONTO ABAIXO: 

O INCRÍVEL ENIGMA DO GALINHEIRO

ISSO ACONTECEU NUMA ÉPOCA EM QUE O GRANDE DETETIVE SHERLOCK HOLMES ESTAVA APOSENTADO E UM TANTO ESQUECIDO. EM LONDRES, ONDE MORAVA, NINGUÉM MAIS O CHAMAVA PARA ELUCIDAR MISTÉRIOS. CONFORMAVA-SE,DIZENDO: NÃO SE FAZEM MAIS BANDIDOS COMO ANTIGAMENTE. MEU TIO CLARIMUNDO, LEITOR DAS AVENTURAS DE SHERLOCK, FOI QUEM DECIDIU CONTRATÁ-LO. MAS QUE NÃO TROUXESSE SEU SECRETÁRIO DR. WATSON, QUE SÓ SERVIA PARA OUVIR NO FINAL DE CADA CASO A MESMA FRASE: “ELEMENTAR, WATSON”.

– MAS SE TRATA DUM CASO TÃO INSIGNIFICANTE – PROTESTOU MAMÃE.

– INSIGNIFICANTE? ESSE ENIGMA ESTÁ NOS PONDO MALUCOS.

ALGUÉM ANDAVA ASSALTANDO NOSSO GALINHEIRO. A CADA DIA SUMIA UMA GALINHA. QUEM FARIA ISSO, ESTANDO A CASA CERCADA POR PAREDES DE IMENSOS EDIFÍCIOS? NÃO HAVIA MURO PARA SALTAR. NEM GRADES PARA PULAR. E NA CASA SÓ MORÁVAMOS EU, MEUS PAIS, TIO CLARIMUNDO E NOCA, A VELHA EMPREGADA. UM ENIGMA MUITO ENIGMÁTICO, SIM.

SHERLOCK HOLMES CHEGOU E HOSPEDOU-SE NO QUARTO DOS FUNDOS. ELE, SEU BONÉ XADREZ, SEU CACHIMBO, LÓGICO, E MAIS LOGICAMENTE SUA LUPA, QUE AUMENTAVA TUDO. CHEGOU ANUNCIANDO:

– CHAMAREI ESTA AVENTURA “O CASO DAS GALINHAS DESAPARECIDAS”. OU FICARIA MELHOR “O INCRÍVEL ENIGMA DO GALINHEIRO”?

– AMBOS SÃO BONS, MAS…

– NA MAIOR PARTE DAS VEZES O CULPADO É O MORDOMO – INFORMOU SHERLOCK. – ONDE ESTÁ O SUSPEITO?

– NÃO TEMOS MORDOMO – LAMENTOU TIO CLARIMUNDO.

– ENTÃO ME LEVEM À CENA DO CRIME.

LEVAMOS SHERLOCK AO QUINTAL, PEQUENO E ESPREMIDO ENTRE OS PRÉDIOS. ELE TIROU A LUPA DO BOLSO. UM PALITO OU FOLHA DE ÁRVORE, EXAMINAVA CONCENTRADAMENTE. DEPOIS, TOMAVA NOTAS NUM CADERNO. MAS, COMO A VIAGEM O CANSARA, FOI DORMIR CEDO. NA MANHÃ SEGUINTE MINHA MÃE ACORDOU-O COM UMA INFORMAÇÃO:

– SUMIU OUTRA GALINHA.

– ESTA NOITE DORMIREI NO GALINHEIRO.

E DORMIU MESMO, SENTADO NUMA POLTRONA. DESTA VEZ EU QUE O ACORDEI.

– MISTER HOLMES, ROUBARAM MAIS UMA GALINHA.

A NOTÍCIA FEZ COM QUE SE DECIDISSE:

– A HISTÓRIA SE CHAMARÁ MESMO “O INCRÍVEL ENIGMA DO GALINHEIRO”.

– NÃO ESTAMOS PREOCUPADOS COM TÍTULOS – REBATEU MEU TIO.

– MAS MEU EDITOR ESTÁ.

NESTE DIA CONSEGUI LER O CADERNO DE ANOTAÇÕES DO DETETIVE. LI: NADA, NADA, NADA. UM NADA EM CADA PÁGINA. ORGANIZADO, NÃO? TAMBÉM NESSE DIA SHERLOCK TELEFONOU A LONDRES PARA TROCAR IMPRESSÕES COM O FIEL DR. WATSON. UMA FORTUNINHA EM CHAMADOS INTERNACIONAIS.

E AS GALINHAS CONTINUAVAM DESAPARECENDO, APESAR DE SHERLOCK HOLMES DORMIR NO GALINHEIRO. ELE JÁ ANDAVA FALANDO SOZINHO.

– NEM SINAL DE GATO, CACHORRO, RAPOSA, GAMBÁ. TODO O MEU PRESTÍGIO ESTÁ EM JOGO.

POR FIM, RESTOU APENAS UMA GALINHA.

[...]

(Marcos Rey, Em Vice-Versa ao Contrário. Org. Heloísa Prieto. São Paulo, Companhia das Letrinhas, 1993.)

ATIVIDADES DO DIA:

1- Acesse o link para realizar o GAME DO GÊNERO ENIGMA:
https://forms.gle/kYiU7r6eqcHA2uZ98
 
2-Que tal jogar um  QUIZ para conhecer as principais características de uma história de enigma?

Acesse o site do Kahoot e link do jogo, clicando em:
https://kahoot.it/?pin=3951288&refer_method=link

Modelo de resenha

Acesse o link abaixo para elaboração da resenha.

https://docs.google.com/document/d/1uCa_088kBPElvyvyLyvf0oIscJFr4ry4i8KIdv5IGCw/edit?usp=drivesdk

1º Bimestre - Conto de Enigma

 Olá estudantes! Neste bimestre, temos como objetivo desenvolver habilidades que compõem o CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO, para isso, abordaremos o gênero textual CONTO DE ENIGMA. Ao longo das semanas, praticaremos a compreensão e análise de algumas capas de livro, de exemplos de trechos de contos e de textos didáticos relacionados ao estudo desse gênero textual.  Será imprescindível a sua participação ativa em leituras, discussões, debates e atividades para que ao final do bimestre, seja possível a elaboração de um conto de enigma de sua autoria. Não se esqueça de que o resultado do trabalho de sua turma será publicado em uma coletânea que será disponibilizada no site do projeto LER É UM PRAZER, então vamos caprichar!

1. Observa abaixo algumas capas de livros e cartazes de filmes. Repare nas informações escritas e nos detalhes das imagens que compõem os textos. Você deverá, a partir desses elementos, identificar o gênero ao qual pertencem as histórias presentes nesses livros e filmes.

Link 1: https://www.youtube.com/watch?v=SFyBy__J2Qk

Link 2 da sinopse do livro: https://grupoeditorialglobal.com.br/catalogos/livro/?id=2639

Link 3: https://cinemaemserie.com.br/filmes/resenha-a-bela-e-a-fera/