Meu cantinho de leitura e estudos

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sábado, 7 de agosto de 2010

Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas mostra resultados em Juara

Cuiabá / Várzea Grande, 06/08/2010 - 18:10.

Da Redação

Há três anos a Escola Estadual Nivaldo Fracarolli, no município de Juara (709km a Médio-Norte), percebeu a necessidade de trabalhar a saúde e prevenção de doenças com alunos da unidade. Com a orientação da professora e coordenadora, Fabiana Ferro Biudes, a escola desenvolve o projeto Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE), conseguindo reduzir em até 80% o índice de gravidez entre adolescente.
No início a professora trabalhava dentro da sala de aula com os alunos. Hoje, com o apoio de outra professora, Arlene Poubel Sirena, capacitou estudantes do Ensino Médio que atuam como palestrantes multiplicando as informações para os colegas por meio de apresentações de vídeos, fotos e slides.
Os resultados começam a ser percebidos. Um ciclo de palestras, ocorrida nos dias 04 a 06 de agosto, reuniu os palestrantes que falaram sobre o corpo humano, doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência. Medidas como essas vem, ao longo dos anos, reduzindo os casos de gestação na adolescência entre as estudantes da escola.
“A incidência de gravidez, estimada em 80%, era uma das preocupações que tínhamos”, lembra a professora Fabiana. Segundo ela, um dos pontos é o fato de que as alunas quando engravidam deixam a sala de aula. Atualmente, o único caso na escola é trabalhado com o objetivo de que a aluna permaneça na escola até quando for possível.
A coordenadora acredita, ainda, que exista uma diferença significativa no fato dos palestrantes serem alunos; pessoas que vivem a mesma realidade e, por isso podem mostrar que é possível conhecer o próprio corpo e cuidar dele de forma saudável.
As palestras motivam aos demais professores a trabalharem o assunto debatido com os alunos e a criar materiais sobre o assunto como livros, poesias, músicas, entre outros. O projeto conta com o apoio do Centro de Triagem e Aconselhamento (CTA).

Fonte:http://www.odocumento.com.br/noticia

quinta-feira, 5 de agosto de 2010

GRUPO DE ESTUDO

Um recadinho especial aos alunos que se inscreveram para o grupo de estudo de Leitura, interpretação e produção de texto:
Amanhã iniciarei o trabalho com os alunos do 8º ano A. Durante a próxima semana,  conforme combinamos estarei realizando o estudo dirigido com as demais turmas: 9ºA, 9ºB e 9ºC, 8ºA e 8ºB.
Um abraço e espero que aproveitem a oportunidade.

Profª Francisca

sexta-feira, 30 de julho de 2010

RECADINHO AOS PAIS

Senhores pais:

Dia 03 de agosto, às 10h, temos um encontro marcado. É o dia da nossa 3ª reunião de pais.
Espero contar com a presença de todos.
Teremos uma exposição de fotos de alguns trabalhos desenvolvidos durante o bimestre e dos trabalhos de pesquisa produzidos pelos alunos no projeto Copa do Mundo.
Até lá e um abraço à todos!

Profª Francisca
Prefeitura Municipal de São José dos Campos - SP


21/07/2010

Empreendedor

Cedemp inicia seleção de projetos estudantis para feira

Alunos da Escola Municipal “Professora Lúcia Pereira Rodrigues”, do Jardim Santa Fé, participaram nesta quarta-feira (21) da primeira seletiva de projetos para Feira do Jovem Empreendedor Joseense. Ao todo serão escolhidos 64 trabalhos desenvolvidos por estudantes do 9º ano, que irão compor o Salão do Ensino Fundamental durante o evento.
Participam da seleção 25 escolas municipais. A comissão julgadora é formada por profissionais da Rede Municipal ligados ao Projeto de Educação Empreendedora e os critérios adotados para escolha são: plano de negócio, domínio do assunto, apresentação do produto ou serviço, diferencial do empreendimento, viabilidade financeira, impacto ambiental e divulgação.
A Escola Municipal “Lúcia Pereira” inscreveu oito projetos. Segundo a professora que coordenou os trabalhos, Valéria Ponciano dos Santos Pires, tudo começou com a escolha de ideias inovadoras, depois vieram as fases de pesquisa e de elaboração, até chegar à construção de um protótipo. “Fico emocionada e motivada só em perceber o amadurecimento deles. Muitos superaram minha expectativa”, disse a professora.
As oito equipes utilizaram o auditório do Cedemp (Centro de Educação Empreendedora) para apresentar a diretoria das “empresas”, suas estratégias, visão de mercado e, principalmente, a utilidade de seus produtos e serviços. E os três projetos selecionados desenvolveram: uma caixa d´água sustentável, um sistema de capacitação e reaproveitamento de água - ambos para residências -, e um aplicador de rejunte que evita desperdícios.
Durante a Feira do Jovem Empreendedor, entre os dias 19 e 23 de outubro, os trabalhos expostos também concorrerão ao prêmio “Profissional do Futuro”. Para a aluna Aline Maria Cabral Serão, que já teve o projeto selecionado, a partir de agora a responsabilidade aumenta. “Vamos nos empenhar ainda mais e surpreender com nosso produto”, afirmou.
Quem não tiver o projeto selecionado para a Feira de 2010, poderá aperfeiçoá-lo no Lajoe, o Laboratório do Jovem Empreendedor, que funciona também no Cedemp, e inscrevê-lo novamente no próximo ano.

Fonte: http://www.sjc.sp.gov.br/noticia_impressa.asp?id=20458

NOTÍCIA

Os alunos do 9º ano fizeram sucesso nas apresentações dos projetos da Feira do Jovem Empreendedor, no CEDEMP e são notícia.
Confira os comentários sobre as apresentações no site: http://www.feiradojovemempreendedor.com.br/ e aproveite para deixar o seu comentário também.
Um abraço a todos e bom fim de semana!

Profª Francisca

quinta-feira, 29 de julho de 2010

DICA PARA OS PROFESSORES

Olá colegas!
Tenho um recadinho importante para vocês. Trata-se de um curso de especialização pela UFSJ/UAB.
Abaixo coloquei as informações principais sobre o curso.
Quem se interessar deverá ficar atento quanto ao prazo de inscrição (30.07.2010), mas ainda há tempo, não percam a oportunidade.
Maiores informações cliquem no título da postagem ou acessem o site indicado.

Click no título e se inscreva no curso:  ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA - UFSJ/UAB.

Conheça o curso: Práticas de Alfabetização e Letramento


O curso tem como objetivo geral atender a demanda da comunidade na qual a Universidade Federal de São João del-Rei se insere, propiciando a continuidade da formação acadêmica do profissional de educação básica, especificamente, daqueles envolvidos com a temática da alfabetização e letramento.
Terá como público alvo os profissionais graduados nas áreas de Ciências Humanas e Sociais e que exerçam práticas educativas na Educação Básica.

Sua duração é de 360 horas/aula.

Disciplinas



* * Introdução à Educação a Distância

* Conceituação e História da Alfabetização

* Psicogenética

* Métodos e Técnicas de Pesquisa

* Alfabetização Matemática

* Alfabetização de Jovens e Adultos

* Alfabetização Geo-História

* Dificuldades de Aprendizagem

* Leitura e Produção de Texto

* Literatura Infantil e Alfabetização

* Avaliação do Processo de Alfabetização

* Didática do Ensino Superior

* Seminários e Tópicos Especiais

PÓLO ONDE SERÁ REALIZADO O CURSO:

Bragança Paulista


Total de vagas: 50

Nome do Polo: BRAGANCA PAULISTA

Chamada UAB: UAB III

Código INEP: SP01055082

Logradouro: Rua São Bento, s/n (Junto ao NAPA)

Bairro: Vila Aparecida CEP:

Município: BRAGANCA PAULISTA-SP

Telefone:(11) 4032-4433

DATA MÁXIMA PARA INSCRIÇÃO: 30/07/2010

As inscrições deverão ser efetuadas no site do NEAD (www.nead.ufsj.edu.br), na área de Inscrição, a partir das 9:00h do dia 13/07/2010 até as 17:00h do dia 30/07/2010, em formulário de inscrição próprio, a ser preenchido eletronicamente. O processo seletivo, assim como o curso, são gratuitos.

Site: http://www.nead.ufsj.edu.br/site/

Não percam a oportunidade!

Um abraço,

Francisca

terça-feira, 27 de julho de 2010

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – PRODUÇÃO DE REPORTAGEM (1ª Parte)

Sequência de atividades:

1ª Etapa:
Leitura dos textos sobre Gravidez na Adolescência pesquisados durante o Projeto Copa do Mundo.
Seleção de informações importantes do texto.
Socialização com a turma das informações selecionadas.

2ª Etapa:
Leitura e interpretação da reportagem: A cabeça dos nossos jovens
Análise e comparação dos elementos e da diagramação com a 1ª reportagem: Vão acabar comigo?

3ª Etapa:
Realização de entrevistas: uma enfermeira ou uma pediatra/hebiatra (saúde); uma jovem que engravidou na adolescência e a sua mãe (família) ou um pai adolescente ou que se tornou pai na adolescência, um educador ou psicólogo. Após a coleta de dados, os alunos transmitirão as entrevistas para toda a turma, em áudio ou vídeo.
Objetivo: Analisar causas e conseqüências da gravidez na adolescência.
Decidir, antes de elaborar, as questões para a entrevista: O que seria importante perguntar a cada entrevistado?

4ªEtapa:
Na sala de informática: Leitura do artigo Gravidez na Adolescência ou Gravidez Precoce e exibição dos vídeos indicados pelo mesmo Blog: BigMãe.com:

http://www.bigmae.com/gravidez-na-adolescencia-ou-gravidez-precoce/
Anotação no caderno de trechos do texto e dos vídeos que chamaram mais atenção da equipe e socialização com a turma para uma conversa dirigida sobre o tema.

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