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sábado, 27 de junho de 2015

AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM



A sala de aula é um espaço para diálogo, manifestações de respeito, solução de conflitos e estabelecimento de laços de confiança. 


Fatores de sucesso da aprendizagem

Proximidade e acolhida física podem ser fatores de encorajamento primordiais para o sucesso da aprendizagem dos estudantes. Um estudo com alunos de seis anos, em três classes de uma escola particular desenvolvida por Leite e Tassoni (2001) revelou:

Proximidade física entre professor e alunos proporciona: tranquilidade, encorajamento, segurança e confiança. Sentindo-se encorajado e capaz, o estudante realiza a atividade proposta com êxito.

Incentivo e apoio (conteúdo verbal) do professor durante a execução das atividades é importante para que os alunos não desistam de realizar as propostas, mesmo diante de dificultadas.

O sucesso da aprendizagem depende das relações estabelecidas na sala de aula, um espaço que deve se tornar aberto ao diálogo, às manifestações de respeito, ao incentivo; enfim à afetividade.

Recomendo ainda que assistam ao filme:



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