quinta-feira, 28 de maio de 2015

Uma proposta para auxiliar o aluno a desenvolver sua autonomia na produção escrita.


FICHA DE AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO DE TEXTO

Itens
Aspectos a servem avaliados na produção escrita
 SIM
NÃO
  1.  
O texto tem título adequado ao tema proposto?


  1.  
Dividiu as partes do texto em diferentes parágrafos?


  1.  
Deixou o distanciamento da margem para indicar o início de cada do parágrafo?


  1.  
Iniciou todos os parágrafos com letra maiúscula?


  1.  
Nomes próprios foram escritos com letra maiúscula?


  1.  
Desenvolveu seus parágrafos com mais de 3 frases? Tem três pontos finais diferentes dentro do mesmo  parágrafo?


  1.  
Desenvolveu seus parágrafos com uma única (longa) frase? Tem apenas um ponto final?


  1.  
Escreveu uma narrativa com menos de cinco parágrafos?


  1.  
Escreveu uma narrativa com mais de cinco parágrafos?


  1.  
Sua letra está legível?


  1.  
Escreveu uma narrativa com menos de cinco parágrafos?


  1.  
Pontuou adequadamente as frases internas de cada parágrafo?


  1.  
Organizou diálogos? Pontuou adequadamente o final de cada fala?


  1.  
Escolheu o foco narrativo (1ª ou 3ª pessoa)?


  1.  
Manteve o foco narrativo durante a narração?


  1.  
Fez descrição do lugar onde aconteceram os fatos?


  1.  
Utilizou palavras ou expressões que fazem referência ao tempo para indicar na história quando os fatos aconteceram?


  1.  
Deu  nome aos seus personagens e fez a descrição de cada um deles?


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