O roteiro abaixo será utilizado por todas as equipes, independente do país a ser pesquisado. Procurem acessar os sites indicados e outros, desde que apresentem informações confiáveis:
A- Relação de jogadores da seleção:
B- Biografia do jogador de destaque dessa seleção:
1-Nome do país:
2-Número total de habitantes:
3-Moeda:
4-Língua(s) falada(s):
5-Sistema de governo:
6-Educação:
7-Cultura:
- dança:
- festas:
- música:
- religião:
- comidas típicas:
- vestimenta:
8- Literatura:
- Um autor de destaque (biografia e obras):
- Um conto(pesquisar o texto):
- Uma lenda(pesquisar o texto):
9- Aspectos geográficos:
- clima:
- vegetação;
- relevo:
- área:
- amplitude térmica:
- preservação ambiental:
10-Turismo:
- Principais pontos turísticos:
Português
11- Sociedade:
- Como são tratadas crianças e adolescentes nessa sociedade?
- Como é o lazer?
- Como as famílias são organizadas?Quais são os valores pregados?
- Como é o comportamento do adolescente?
- Que tipo de problemas enfrentam?
- Como é o ingresso nas escolas? E na faculdade?
- Que tipo de cursos fazem?
- Os adolescentes tem envolvimento com drogas e com o crime?
- Como é a questão da sexualidade entre os adolescentes?
- Qual o índice de gravidez na adolescência?
- Qual a maioridade penal no país?
Matemática - 8ºAno
12- Medidas convencionais do campo de futebol:
13- Tabela oficial dos jogos:
Observação: Outros intens importantes para pesquisa poderão ser acrescentados ao roteiro.
Este blog é um espaço para divulgação de projetos, compartilhamento de materiais didáticos, de práticas pedagógicas, de sites, cursos e dicas de leitura para professores e estudantes. Além de ser um cantinho para publicação de conteúdos relacionados ao trabalho desenvolvido nas aulas de Língua Portuguesa pela professora Fran.
MENU
Seguidores
domingo, 14 de março de 2010
ROTEIRO PARA A PESQUISA DO PROJETO COPA DO MUNDO 2010
Francisca P. Martins é professora de Língua Portuguesa e atua há 29 anos na educação pública da rede municipal de São José dos Campos/SP. Formada em Letras e Pedagogia, especialista em Leitura e Produção de Textos, em Mídias Digitais Interativas e em Design Instrucional. Recentemente, defendeu sua dissertação com o tema "Mentoria: uma estratégia para a formação de professores iniciantes da área de Língua Portuguesa", para banca do Mestrado Profissional em Educação na Universidade de Taubaté - UNITAU e concluiu pela Universidade Estadual Paulista, "Júlio de Mesquita Filho", o curso Educação 5.0: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido. Ama o seu trabalho em sala de aula, pois acredita que somente uma educação inovadora e de qualidade seja capaz de formar indivíduos capazes de gerarem resultados e impactos positivos no mundo.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
PÁGINAS DO BLOG
- 6º ano - 2026
- 7ºAnos A e C - 2026
- 8º Anos A, B, C e D 2025
- Propaganda da Leitura
- Dica de curso: Como criar um blog no Blogger
- Recursos Digitais 1
- Recursos digitais 2
- Recursos digitais 3 - Google Keep
- Recursos digitais 4 - Quizlet
- Recursos Digitais 5 - Classroom do Google
- Como criar um livro digital
- FATO OU FAKE?
- Classes Gramaticais
- GÊNERO TEXTUAL - INFOGRÁFICO
3 comentários:
prof° eu,alisson augusto[...]queria informa-lhe que encontrei um otimo site par adolescentes.seu nome é:Manual do adolescente aqui vai a URL:
http://www.adolescente.psc.br/site/index.php
É um otimo site com tudo que nós,adolescentes,almejamos saber
De seu melhor aluno:
Alisson Augusto 8°ANO A
OI professora,estava observando as fotos do sabado letivo e deu p perseber q foi muito interesante foi uma pena eu não poder comparecer.
de sua aluna:
NATALINE 8 ANO B
oii professora.
ameii as novas postagens do seu blog,e adorei as fotinhas do sabado letivo,fiquei muuito triste de não ter ido
bjão da sua aluna que te gosta muito:
Ananda.
(alt3)
Postar um comentário