Blog da ProfessoraFran: Modelo de roteiro para leitura de livros paradidáticos

roteiro para leitura

Nome do estudante:

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Nº .................................Turma:............................

Professora: ___________________________________________________________________

Dados da obra

Nome do livro:

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Nome do autor (a):

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Editora:

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Ilustrador (a):

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1. qual o nome da(S) personagem (ns) principal (ais)?

2. como era a vida da personagem principal? reconte.

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3. Monte a ficha técnica da personagem principal:

Nome
Cor da Pele
Idade
Olhos
Aspecto físico


Tipo de exploração sofrida

4. o autor do livro fala sobre algum problema social? Qual? Explique citando trechos da história. (Não se esqueça de usar aspas.)

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5. qual a parte da história que você mais gostou ou a que você menos gostou? reconte.

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6. Dos direitos da criança e do adolescente, quais você percebe que a personagem principal tem acesso? Retire um trecho da história para comprovar sua resposta:

- direito à ..........................................................................................................

PÁGINA: ............................

TRECHO DA HISTÓRIA:

“.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................”

7. Dos direitos da criança e do adolescente, quais você percebe que a personagem principal não tem acesso? Retire um trecho da história para comprovar sua resposta:

- direito à ..........................................................................................................

PÁGINA: ............................

TRECHO DA HISTÓRIA:

.....................................................................................................................”

8. o que você APRENDEU COM ESSA HISTÓRIA?

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9. Você indicaria a leitura deste livro para um amigo (a)? Por quê?

10. Ilustre COMO SERIA um novo FINAL DA HISTÓRIA CRIADO POR VOCÊ.